網(wǎng)傳2020年將全面取消藝考的風(fēng)聲，讓很多藝考的學(xué)生和家長(zhǎng)充滿了焦慮，今天我們就一起來(lái)解讀2019年藝術(shù)高考趨勢(shì)變化，還原現(xiàn)實(shí)，不被謠言所蒙蔽。
藝術(shù)生的錄取分為兩個(gè)模塊。一是高考文化成績(jī)，二是藝考成績(jī)。與一般學(xué)生來(lái)說(shuō)，藝術(shù)生有藝考作為加分點(diǎn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)是一種優(yōu)勢(shì)；在藝術(shù)生中要脫穎而出就需要在過(guò)硬的藝考成績(jī)上比其他人有更好的文化課成績(jī)。
藝術(shù)生的錄取分為兩個(gè)模塊。一是高考文化成績(jī)，二是藝考成績(jī)。與一般學(xué)生來(lái)說(shuō)，藝術(shù)生有藝考作為加分點(diǎn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)是一種優(yōu)勢(shì)；在藝術(shù)生中要脫穎而出就需要在過(guò)硬的藝考成績(jī)上比其他人有更好的文化課成績(jī)。
一是校考減少，聯(lián)考成績(jī)比重上升。
很多院校將取消?？贾贫龋挥?0所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)類院校和開(kāi)設(shè)藝術(shù)類碩士點(diǎn)的高校才具有單獨(dú)進(jìn)行?？嫉馁Y格。因而聯(lián)考的成績(jī)變得至關(guān)重要，聯(lián)考過(guò)分就好，?？几叻植攀峭醯赖臅r(shí)代即將過(guò)去。當(dāng)然這也跟選考時(shí)間的改變有關(guān)系，到2020年選考時(shí)間將要推遲到1月份和6月份，第一次恰好處在聯(lián)考和?？贾g，第二次則跟高考重合，所以藝考生只能在分散精力復(fù)習(xí)跟放棄第一次的選考當(dāng)中做選擇，然而不管做哪一個(gè)選擇都存在客觀的問(wèn)題。分散精力復(fù)習(xí)會(huì)導(dǎo)致聯(lián)考和校考的時(shí)間被壓縮，弄得不好就可能滿盤皆輸；而選擇放棄第一次選考的話，在6月份高考之前將要面臨6門文化課的沖擊復(fù)習(xí)，跟普通的學(xué)生相比的，壓力將大大增加。所以取消?？贾贫?，從某方面來(lái)說(shuō)對(duì)于藝考生其實(shí)也是緩解，至少聯(lián)考結(jié)束之后，可以安心備考文化課了。
二是文化課比重加大，錄取線不斷提高。
很多同學(xué)參加藝考的原因來(lái)自于自身文化課成績(jī)的薄弱，想借助藝考降低對(duì)于文化課成績(jī)的要求，而新高考改革卻將這條路的門檻提高了，想躋身進(jìn)去也不再那么容易。在2020年高考改革全面落實(shí)之后，學(xué)考和選考將要分離，并且只有在通過(guò)10門學(xué)考之后才能參加選考，選考的難度也會(huì)隨之增加，這更是給藝術(shù)生增加了課業(yè)壓力，本身藝考花費(fèi)的時(shí)間就比較多，又要比其他同學(xué)們用更少的時(shí)間復(fù)習(xí)，可謂是火上澆油。而選考成績(jī)可以被保留兩年，對(duì)于2018年復(fù)讀生來(lái)說(shuō)具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，可以比應(yīng)屆生有更多的時(shí)間投入到藝考和學(xué)考當(dāng)中。所以對(duì)于2019年參加高考的應(yīng)屆藝考生來(lái)說(shuō)更加緊迫了，怎樣抓緊新政策之前的尾巴變得更加至關(guān)重要。而對(duì)于2020年之后的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需要趕緊調(diào)整好狀態(tài)，來(lái)適應(yīng)新的大環(huán)境。
很多同學(xué)參加藝考的原因來(lái)自于自身文化課成績(jī)的薄弱，想借助藝考降低對(duì)于文化課成績(jī)的要求，而新高考改革卻將這條路的門檻提高了，想躋身進(jìn)去也不再那么容易。在2020年高考改革全面落實(shí)之后，學(xué)考和選考將要分離，并且只有在通過(guò)10門學(xué)考之后才能參加選考，選考的難度也會(huì)隨之增加，這更是給藝術(shù)生增加了課業(yè)壓力，本身藝考花費(fèi)的時(shí)間就比較多，又要比其他同學(xué)們用更少的時(shí)間復(fù)習(xí)，可謂是火上澆油。而選考成績(jī)可以被保留兩年，對(duì)于2018年復(fù)讀生來(lái)說(shuō)具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，可以比應(yīng)屆生有更多的時(shí)間投入到藝考和學(xué)考當(dāng)中。所以對(duì)于2019年參加高考的應(yīng)屆藝考生來(lái)說(shuō)更加緊迫了，怎樣抓緊新政策之前的尾巴變得更加至關(guān)重要。而對(duì)于2020年之后的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需要趕緊調(diào)整好狀態(tài)，來(lái)適應(yīng)新的大環(huán)境。
三是考試形式轉(zhuǎn)變，更加注重綜合能力。
我國(guó)藝考是學(xué)習(xí)歐美一些國(guó)家的藝術(shù)類教學(xué)考試體系的，發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)形成了很多固定的模式，但是這次改革藝考就是針對(duì)這種僵化的體系，再想通過(guò)對(duì)往年考試的分析，用投機(jī)取巧或以偏概全的教育方式來(lái)獲取高分的這種形式已經(jīng)失勢(shì)。藝考拋棄了傳統(tǒng)招考模式中的硬性知識(shí)的專業(yè)考試，轉(zhuǎn)而偏向于學(xué)生的綜合素質(zhì)能力的考察， 例如戲劇影視文學(xué)專業(yè)取消了文學(xué)常識(shí)科目，增加了命題編寫(xiě)故事、影視作品分析科目的分值；播音與主持藝術(shù)專業(yè)取消了藝術(shù)特長(zhǎng)展示的面試科目，并且將即興演講與形象氣質(zhì)的面試科目置換成了選擇命題演說(shuō)等。這一點(diǎn)的轉(zhuǎn)換對(duì)于那些文化課成績(jī)不理想，才學(xué)藝術(shù)的投機(jī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊，但對(duì)于一直學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)福利，從側(cè)面減輕了競(jìng)爭(zhēng)壓力。
我國(guó)藝考是學(xué)習(xí)歐美一些國(guó)家的藝術(shù)類教學(xué)考試體系的，發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)形成了很多固定的模式，但是這次改革藝考就是針對(duì)這種僵化的體系，再想通過(guò)對(duì)往年考試的分析，用投機(jī)取巧或以偏概全的教育方式來(lái)獲取高分的這種形式已經(jīng)失勢(shì)。藝考拋棄了傳統(tǒng)招考模式中的硬性知識(shí)的專業(yè)考試，轉(zhuǎn)而偏向于學(xué)生的綜合素質(zhì)能力的考察， 例如戲劇影視文學(xué)專業(yè)取消了文學(xué)常識(shí)科目，增加了命題編寫(xiě)故事、影視作品分析科目的分值；播音與主持藝術(shù)專業(yè)取消了藝術(shù)特長(zhǎng)展示的面試科目，并且將即興演講與形象氣質(zhì)的面試科目置換成了選擇命題演說(shuō)等。這一點(diǎn)的轉(zhuǎn)換對(duì)于那些文化課成績(jī)不理想，才學(xué)藝術(shù)的投機(jī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊，但對(duì)于一直學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)福利，從側(cè)面減輕了競(jìng)爭(zhēng)壓力。
網(wǎng)上盛傳的取消藝考純粹是謠言，因?yàn)殡S著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，藝術(shù)已經(jīng)成為生活不可或缺的部分，國(guó)家對(duì)于藝術(shù)生的培養(yǎng)只會(huì)加大投入而不會(huì)無(wú)故取消。當(dāng)然藝術(shù)特長(zhǎng)生的加分確實(shí)在逐步取消，這就要我們區(qū)分開(kāi)藝術(shù)特長(zhǎng)生跟藝術(shù)生的概念了。藝術(shù)特長(zhǎng)生是指在某個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域擁有比較突出的才能的考生，是相對(duì)于一般的考生來(lái)說(shuō)的；而藝術(shù)生是報(bào)考藝術(shù)類院校藝術(shù)專業(yè)或普通高校藝術(shù)專業(yè)的考生，與一般類型的考生是不一樣的，所以取消藝術(shù)特長(zhǎng)生的加分是為了高考的公平性，與藝術(shù)生并沒(méi)有關(guān)系。
高考改革在全面落實(shí)之前仍存在變動(dòng)和不確定因素，因而我們將隨時(shí)關(guān)心高考改革的新動(dòng)向，為廣大藝術(shù)生分享最新的資訊。
